Thứ 6, 19/6/2026 19:3 (GMT+7)

GIÁO DỤC TINH THẦN TRÁCH NHIỆM VÌ CỘNG ĐỒNG CHO HỌC VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CẢNH SÁT NHÂN DÂN II TỪ HOẠT ĐỘNG HIẾN MÁU TÌNH NGUYỆN

1. Đặt vấn đề

Trong hệ thống giáo dục quốc dân nói chung và các trường lực lượng vũ trang nhân dân nói riêng, giáo dục đạo đức, lối sống, bồi dưỡng lý tưởng cách mạng cho người học luôn là nhiệm vụ then chốt, có ý nghĩa quyết định đến chất lượng đầu ra của nguồn nhân lực. Đối với học viên Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II thì yêu cầu này lại càng mang tính đặc thù và cấp thiết. Phẩm chất của người chiến sĩ Công an nhân dân không chỉ được tôi luyện qua những giờ học lý luận chính trị, những bài tập điều lệnh, quân sự võ thuật trên giảng đường, mà phải được thử thách, chuyển hóa và định hình thông qua môi trường thực tiễn sinh động.

Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng (tháng 01/2026) tiếp tục khẳng định tầm quan trọng của việc xây dựng con người mới xã hội chủ nghĩa; đồng thời nhấn mạnh yêu cầu tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thế hệ trẻ.

Đối với lực lượng Công an nhân dân, Nghị quyết số 12-NQ/TW của Bộ Chính trị về đẩy mạnh xây dựng lực lượng Công an nhân dân thật sự trong sạch, vững mạnh, chính quy, tinh nhuệ, hiện đại đã chỉ rõ yêu cầu xây dựng người chiến sĩ công an có bản lĩnh chính trị vững vàng, nhân văn, vì nhân dân phục vụ. Đây không chỉ là nhiệm vụ chính trị thường xuyên mà còn là yêu cầu có ý nghĩa chiến lược đối với sự nghiệp bảo vệ an ninh quốc gia, bảo đảm trật tự an toàn xã hội trong tình hình mới.

Hiện nay, cùng với sự phát triển mạnh mẽ của kinh tế - xã hội và quá trình hội nhập quốc tế, việc khơi dậy và nuôi dưỡng “tinh thần trách nhiệm vì cộng đồng” cho học viên các trường Công an nhân dân đang đứng trước những đòi hỏi mới. Trách nhiệm vì cộng đồng không tự nhiên có sẵn, cũng không thể hình thành nếu chỉ đóng khung trong những trang sách hay những bài giảng lý thuyết một chiều. Nó cần một môi trường trải nghiệm thực tế để nhận thức của người học được chuyển hóa thành hành động cụ thể, tự giác. Với vai trò là cơ sở đào tạo cán bộ Công an nhân dân khu vực phía Nam, Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II luôn xác định giáo dục tinh thần trách nhiệm vì cộng đồng là một trong những nội dung cốt lõi của công tác giáo dục chính trị tư tưởng. Trong số các hoạt động phong trào, tình nguyện tại nhà trường, phong trào hiến máu tình nguyện trong những năm qua, đặc biệt là chương trình vừa diễn ra từ ngày 15 đến ngày 17/6/2026, đã chứng minh được vai trò như một “giáo trình sống” sinh động, góp phần quan trọng vào việc bồi đắp giá trị nhân văn và hình thành nhân cách cao đẹp của người học viên trước khi ra trường công tác.

2. Thực tiễn hoạt động hiến máu tình nguyện và công tác giáo dục tinh thần trách nhiệm vì cộng đồng tại Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II

Đối với cách mạng Việt Nam, tư tưởng Hồ Chí Minh và đường lối của Đảng luôn đề cao vai trò của thực tiễn trong giáo dục đạo đức. Học đi đôi với hành, lý luận gắn liền với thực tiễn là nguyên lý sư phạm bất biến. Hoạt động hiến máu tình nguyện chính là một dạng thức thực tiễn đặc biệt, nơi học viên CAND thể hiện cụ thể nhất tinh thần “Vì nước quên thân, vì dân phục vụ”.

Để đánh giá một cách khoa học, tinh thần trách nhiệm vì cộng đồng của học viên qua hoạt động này không nằm ở những lời hô hào khẩu hiệu, mà được đo đếm bằng những con số thực tế đầy thuyết phục. Phát huy truyền thống nhân ái, từ ngày 15 đến ngày 17/6/2026, Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II đã phối hợp với Hội Chữ thập đỏ phường Long Bình, Trung tâm Hiến máu nhân đạo TP. Hồ Chí Minh và Bệnh viện Truyền máu Huyết học tổ chức chương trình hiến máu tình nguyện với chủ đề “Giọt máu nghĩa tình vì đồng đội thân yêu”. Chương trình đã tạo nên một làn sóng hưởng ứng mạnh mẽ trong toàn trường. Chỉ trong vòng 03 ngày, ban tổ chức đã ghi nhận tới 730 lượt đăng ký tham gia của cán bộ, giáo viên và học viên. Quy mô và tinh thần tự giác của người học tăng dần qua từng ngày tổ chức. Cụ thể, trong ngày mở màn 15/6/2026, nhà trường đã tiếp nhận được 163 đơn vị máu đạt chuẩn. Sang ngày 16/6/2026, con số này tăng lên 255 đơn vị và đạt mức cao nhất vào ngày cuối cùng 17/6/2026 với 280 đơn vị. Tổng kết toàn chương trình, 698 đơn vị máu đạt tiêu chuẩn đã được tiếp nhận, kịp thời bổ sung nguồn máu dự trữ quý giá phục vụ công tác cấp cứu và điều trị cho người bệnh.

Học viên hưởng ứng Ngày hội hiến máu tình nguyện năm 2026

Dưới góc độ nghiên cứu khoa học giáo dục, kết quả từ chiến dịch tháng 6/2026 mang lại những giá trị nhận thức rất sâu sắc.

Một là, tạo bước chuyển biến mạnh mẽ về nhận thức chính trị. Việc hơn bảy trăm lượt người xếp hàng đăng ký cho thấy học viên đã tự hình thành được động cơ chuẩn mực. Các em không xem hiến máu là một nghĩa vụ mang tính ép buộc hành chính, mà hiểu sâu sắc rằng mỗi giọt máu cho đi là một cơ hội sống được mở ra cho đồng bào, đồng đội. Sự thấu suốt về mặt tư tưởng này là nền tảng cốt lõi để hình thành tư duy “vì nhân dân phục vụ”.

Hai là, từ chuyển biến về nhận thức đã dẫn đến sự định hình về hành động và lối sống. Hoạt động hiến máu đòi hỏi học viên phải có ý thức tự giác cao trong việc giữ gìn sức khỏe, rèn luyện thể lực, duy trì chế độ sinh hoạt và kỷ luật nghiêm túc để dòng máu đạt chuẩn. Không những thế, ngồi cạnh nhau trên ghế hiến máu, tinh thần đồng đội, sự sẻ chia, động viên lẫn nhau được khơi dậy tự nhiên, góp phần xóa bỏ những tư tưởng vị kỷ cá nhân, hướng người học đến những giá trị chân - thiện - mỹ. Một giá trị thực tiễn không thể phủ nhận là phong trào đã góp phần lan tỏa mạnh mẽ hình ảnh đẹp của người chiến sĩ Công an nhân dân II trong lòng nhân dân. Những giọt máu nghĩa tình mang sắc phục cảnh sát là minh chứng sinh động cho bản chất nhân văn của lực lượng vũ trang, tạo hiệu ứng truyền thông tích cực và củng cố niềm tin yêu của xã hội đối với nhà trường.

Tuy vậy, các ngày hội hiến máu thường chỉ diễn ra trong một thời gian ngắn rồi kết thúc, đặt ra một bài toán lớn: làm sao để giữ mãi ngọn lửa nhiệt huyết của những ngày cao điểm ấy, để tinh thần trách nhiệm và lòng nhân ái tiếp tục cháy mãi trong lòng mỗi học viên, biến việc chia sẻ giọt máu đào thành một hành trình nuôi dưỡng yêu thương dài lâu chứ không chỉ dừng lại ở một ngày hội.

Học viên tích cực hưởng ứng Ngày hội hiến máu tình nguyện

3. Giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục tinh thần trách nhiệm vì cộng đồng tại Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II

Trước những diễn biến nhanh chóng của tình hình xã hội và yêu cầu ngày càng cao của công tác xây dựng lực lượng CAND trong giai đoạn mới, việc nâng cao chất lượng giáo dục chính trị tư tưởng thông qua phong trào thực tiễn đặt ra những đòi hỏi mới cả về nội dung, phương thức và lực lượng thực hiện. Để hoạt động hiến máu tình nguyện trở thành một giải pháp giáo dục đạo đức cốt lõi, bền vững trong nhà trường, cần tập trung thực hiện đồng bộ một số giải pháp chủ yếu sau:

Một là, về phía nhà trường. Đảng ủy, Ban Giám hiệu nhà trường tiếp tục quán triệt sâu sắc các chủ trương, nghị quyết của Đảng, chỉ thị của Bộ Công an về xây dựng người chiến sĩ CAND bản lĩnh, nhân văn, vì nhân dân phục vụ; xác định các hoạt động tình nguyện vì cộng đồng là nội dung quan trọng, thường xuyên trong chương trình giáo dục toàn diện học viên. Tiếp tục đổi mới nội dung, hình thức giáo dục chính trị tư tưởng theo hướng gắn lý luận với thực tiễn. Cần chuyển từ phương thức tuyên truyền khẩu hiệu khô khan sang tác động vào nhận thức, tình cảm của học viên thông qua các câu chuyện thực tế, các tấm gương người tốt việc tốt. Đồng thời, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ số, phát huy hiệu quả trang thông tin điện tử, hệ thống truyền thông nội bộ và các nền tảng số chính thống của nhà trường để xây dựng các sản phẩm truyền thông trực quan như Infographic, video ngắn về ý nghĩa của hoạt động hiến máu, tạo sức hút và sự lan tỏa đối với thế hệ trẻ. Mở rộng tổ chức các hội thảo khoa học, tọa đàm, diễn đàn trao đổi và các cuộc thi viết chính luận về chủ đề trách nhiệm xã hội của người chiến sĩ CAND. Đây chính là môi trường giáo dục lành mạnh để học viên nâng cao trình độ lý luận, khả năng tư duy khoa học và chuyển hóa nhận thức thành hành động tự giác.

Hai là, đối với giáo viên. Đội ngũ giáo viên giữ vai trò trực tiếp trong việc truyền thụ tri thức, giáo dục chính trị tư tưởng và định hướng hành vi cho học viên. Vì vậy, mỗi giáo viên cần phát huy tinh thần nêu gương một cách mạnh mẽ. Sự chuyển biến tư tưởng của người học phụ thuộc rất lớn vào hành động của người thầy. Giáo viên, cán bộ quản lý học viên cần là những người tiên phong, trực tiếp tham gia vào các phong trào hiến máu tình nguyện để học viên soi vào và noi theo. Trong quá trình giảng dạy các môn học, đặc biệt là lý luận chính trị và khoa học xã hội nhân văn, giáo viên cần tích cực lồng ghép, phân tích các vấn đề thực tiễn từ phong trào tình nguyện của nhà trường. Từ đó, giúp học viên nâng cao khả năng tư duy độc lập, hiểu rõ mối quan hệ biến chứng giữa lý luận trên lớp và trách nhiệm cống hiến ngoài đời thực.

Ba là, đối với học viên. Học viên là lực lượng kế cận trực tiếp của lực lượng CAND, là đối tượng trung tâm của công tác giáo dục. Do đó, mỗi học viên cần chủ động, tự giác học tập, nghiên cứu để thấm nhuần sâu sắc Sáu điều Bác Hồ dạy, đường lối của Đảng và chính sách pháp luật của Nhà nước nhằm xây dựng bản lĩnh chính trị vững vàng. Người học cần chủ động rèn luyện phẩm chất đạo đức, lối sống lành mạnh, nâng cao thể lực và ý thức tổ chức kỷ luật để luôn trong tâm thế sẵn sàng cống hiến. Cần xây dựng động cơ tham gia các hoạt động tình nguyện một cách đúng đắn, thực chất, tuyệt đối tránh tư tưởng đối phó hay bệnh thành tích. Đồng thời, mỗi học viên phải là một tuyên truyền viên tích cực, biết sử dụng mạng xã hội một cách thông minh để lan tỏa những hình ảnh đẹp, những thông điệp nhân văn của chương trình “Giọt máu nghĩa tình vì đồng đội thân yêu”, chủ động phê phán các biểu hiện thờ ơ, vô trách nhiệm với cộng đồng.

4. Kết luận

Giáo dục tinh thần trách nhiệm vì cộng đồng cho học viên Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II từ thực tiễn hoạt động hiến máu tình nguyện là một hướng đi hoàn toàn đúng đắn, mang tính khoa học và đạt hiệu quả thực chất cao. Thành công từ ngày hội hiến máu tháng 6/2026 với 698 đơn vị máu tiếp nhận được là câu trả lời rõ ràng nhất cho bản lĩnh, tấm lòng vàng và tính nhân văn sâu sắc của tuổi trẻ nhà trường. Thực tiễn cách mạng khẳng định lực lượng CAND chỉ thực sự mạnh khi có sự gắn bó máu thịt với nhân dân và một nền tảng đạo đức trong sáng. Vì vậy, việc nâng cao hiệu quả công tác giáo dục này tại Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II thông qua sự phối hợp đồng bộ giữa nhà trường, đội ngũ giáo viên và học viên có ý nghĩa vô cùng to lớn. Đây là cơ sở quan trọng để rèn đúc nên những thế hệ chiến sĩ cảnh sát tương lai vừa "hồng" vừa "chuyên", sắt son một lòng tuyệt đối trung thành với Đảng, hết lòng phục vụ Nhân dân trong tình hình mới./.

Lê Thị Hợp - K.LLCT&KHXHNV