THÔNG TIN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN TRẦN MINH SANG - CHỊU TRÁCH NHIỆM CHÍNH, NĂM HỌC 2014 - 2015

     1. Tên đề tài và sinh viên thực hiện

     - Tên đề tài: Giải pháp nâng cao kỹ năng giao tiếp của học viên trường Cao đẳng CSND II

     - Mã số: SV.2014.T39.22

     - Sinh viên thực hiện:

     + Trần Minh Sang, lớp: H02S - chịu trách nhiệm chính thực hiện đề tài

     - Người hướng dẫn: Thiếu tá, ThS. Vũ Thị Hà

     2. Mục tiêu đề tài

     Khảo sát thực trạng về kỹ năng giao tiếp của học viên Trường Cao đẳng CSND II hiện nay. Tìm ra những ưu điểm, hạn chế và những nguyên nhân của những hạn chế về kỹ năng giao tiếp của học viên khóa H02S hiện nay. Từ đó, đưa ra các giải pháp cụ thể góp phần nâng cao kỹ năng giao tiếp cho học viên.

     3. Đóng góp của đề tài

     - Hệ thống hóa một số vấn đề chung về kỹ năng giao tiếp, và giải pháp nâng cao kỹ năng giao tiếp đối với học viên Trường cao đẳng CSND II.

     - Là nguồn tài liệu tham khảo giúp cho giáo viên, học viên nghiên cứu về vấn đề kỹ năng giao tiếp.

     4. Kết quả đánh giá “Giải thưởng sinh viên NCKH cấp Trường”, năm học 2014 - 2015:

      Xếp loại: “Tốt”

Sinh viên thực hiện đề tài NCKH: Trần Minh Sang (lớp: H02S).

Ảnh: Đỗ Dũng - Phòng Quản lý NCKH, T39

     5. Kết cấu của đề tài

     Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo, nội dung chủ yếu của đề tài được kết cấu thành 2 chương, 5 tiết.  

     MỞ ĐẦU

     CHƯƠNG 1. NHẬN THỨC CHUNG

     1.1. NHẬN THỨC CHUNG VỀ GIAO TIẾP

     1.1.1. Khái niệm về giao tiếp

     1.1.2. Chức năng của giao tiếp

     1.1.3. Các phương tiện trong giao tiếp

     1.1.4. Các nguyên tắc trong giao tiếp

     1.1.5. Một số kỹ năng giao tiếp cơ bản

     1.1.6. Một số tình huống giao tiếp của người CSND

     1.2. NHẬN THỨC CHUNG VỀ VAI TRÒ CỦA KỸ NĂNG GIAO TIẾP ĐỐI VỚI HỌC VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CSND II

     1.3. NHẬN THỨC CHUNG VỀ CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN KỸ NĂNG GIAO TIẾP CỦA HỌC VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CSND II

     1.3.1. Yếu tố gia đình

     1.3.2. Yếu tố bạn bè

     1.3.3. Yếu tố môi trường làm việc

     CHƯƠNG 2. GIẢI PHÁP ĐỂ NÂNG CAO KỸ NĂNG GIAO TIẾP CỦA HỌC VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CSND II

     2.1. THỰC TRẠNG VỀ KỸ NĂNG GIAO TIẾP CỦA HỌC VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CSND II

     2.2. ĐẶC ĐIỂM VỀ KỸ NĂNG GIAO TIẾP CỦA HỌC VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CSND II

      2.2.1. Những điểm tích cực

     2.2.2. Những điểm hạn chế

     2.2.3. Nguyên nhân của những hạn chế

    2.3. CÁC YÊU CẦU VÀ GIẢI PHÁP ĐỂ NÂNG CAO KỸ NĂNG GIAO TIẾP CỦA HỌC VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CSND II

     2.3.1. Các yêu cầu

     2.3.2. Các giải pháp

     KẾT LUẬN

Đỗ Dũng - Phòng Quản lý NCKH, T39